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Mineure en enseignement de l’anglais langue seconde (TESL)

Cette mineure représente une occasion pour les étudiants d’apprendre comment s’enseignent et s’apprennent les langues secondes, notamment par des cours d’introduction à la linguistique, de recherche sur l’acquisition d’une langue seconde et de pédagogie adaptée à l’enseignement d’une langue seconde. La mineure en enseignement de l’anglais langue seconde comporte 24 crédits. 

Certains cours prérequis du département doivent avoir été réussis. Cette mineure ne mène pas à l’obtention d’un brevet d’enseignement. La mineure doit être suivie dans le cadre d’un programme à temps plein ou à temps partiel menant à un diplôme. 

Liste des cours de la mineure en enseignement de l’anglais langue seconde

12 crédits pour ces cours obligatoires : 

  • EDU 105 – Introduction to Linguistics for Language Teaching 
  • EDU 206 – Perspectives on Second Language Acquisition 
  • EDU 207 – Teaching the Second Language Learner 
  • EDU 210 – Critical Pedagogical Orientation to Second Language Teaching 

Et 12 crédits parmi les cours suivants : 

  • EDU 208 – Drama Techniques for Language Teaching 
  • EDU 209 – Oral Communication 
  • EDU 220 – Linguistic Diversity 
  • EDU 307 – Literature and Language Teaching 
  • EDU 308 – Teaching English Grammar 
  • EDU 324 – Teaching English to Adults 
  • EDU 325 – Selected Topics in Teaching ESL 

Les étudiants qui s’intéressent à cette mineure peuvent contacter l’École d’éducation par courriel à soe@ubishops.ca pour obtenir plus de détails. 

Mineure en enseignement du français langue seconde (TFSL) 

Cette mineure, issue d’une collaboration entre l’École d’éducation et le département des Études françaises et québécoises, représente une occasion pour les étudiants d’observer et d’apprendre comment s’enseignent et s’apprennent les langues secondes, notamment par des cours d’introduction à la linguistique, de recherche sur l’acquisition d’une langue seconde, de pédagogie adaptée à l’enseignement d’une langue seconde et de grammaire française, y compris sur la nouvelle grammaire et la nouvelle orthographe. 

La mineure en enseignement du français langue seconde comporte 24 crédits. Pour réussir cette mineure, les étudiants doivent obtenir 12 crédits du niveau B2-C1-C2 en français (Cadre européen commun de référence pour les langues). Un maximum de deux cours FRE peut être suivi. 

Certains cours prérequis du département doivent avoir été réussis. Cette mineure ne mène pas à l’obtention d’un brevet d’enseignement. La mineure doit être suivie dans le cadre d’un programme à temps plein ou à temps partiel menant à un diplôme. 

Liste des cours de la mineure en enseignement du français langue seconde

3 crédits pour ce cours obligatoire : 

  • EDU 206 – Perspectives on Second Language Acquisition 

9 crédits parmi ces cours de l’École d’éducation : 

  • EDU 105 – Introduction to Linguistics for Language Teaching (MLA 101) 
  • EDU 207 – Teaching Young Second Language Learner 
  • EDU 209 – Oral communication 
  • EDU 210 – Critical Pedagogical Orientation to Second Language Teaching 
  • EDU 220 – Linguistic Diversity 
  • EDU 307 – Literature and Language Teaching

12 crédits parmi ces cours du département des Études françaises et québécoises (maximum de 6 crédits FRE) 

  • FRE 140 – Grammatical Review (French V) 
  • FRE 141 – Grammatical Review (French VI) 
  • FRE 155 – Culture and Society. Conversational French II 
  • FRE 156 – French Written Communication II 
  • FRA 227 – Le génie de la langue : Stylistique comparée du français et de l’anglais 
  • FRA 309 – Assistanat en enseignement du français langue seconde 
  • FRA 310 – Tutorat au Centre d’aide en français 
  • FRA 166 – Textes en contexte : initiation à la littérature québécoise 
  • FRA 209 – Littérature jeunesse 
  • FRA 230 – Tout est dans la logique : analyse grammaticale et phrase complexe 
  • FRA 247 – Rédaction et communication 
  • Tout autre cours de Niveau 4 – Level 4 FRA 

À noter que les cours FRE 140, FRE 141, FRA 227, FRA 309 et FRA 310 sont fortement recommandés. 

Mineure en enseignement de l’allemand comme langue additionnelle 

Cette mineure, issue d’une collaboration entre l’École d’éducation et le département des Études allemandes, représente une occasion pour les étudiants d’observer et d’apprendre comment s’enseignent et s’apprennent les langues secondes, notamment par des cours d’introduction à la linguistique, de recherche sur l’acquisition d’une langue seconde et de pédagogie adaptée à l’enseignement d’une langue seconde. 

Cette mineure exige 24 crédits de cours, plus 1 crédit de laboratoire d’apprentissage par l’expérience associé à un cours d’allemand avancé. 

Certains cours prérequis du département doivent avoir été réussis. Cette mineure ne mène pas à l’obtention d’un brevet d’enseignement. La mineure doit être suivie dans le cadre d’un programme à temps plein ou à temps partiel menant à un diplôme. 

Liste des cours de la mineure en enseignement de l’allemand comme langue additionnelle

3 crédits pour ce cours obligatoire :  

  • EDU 206 – Perspectives on Second Language Acquisition 

9 crédits parmi ces cours de l’École d’éducation :  

  • EDU 105 – Introduction to Linguistics for Language Teaching (MLA 101) 
  • EDU 207 – Teaching Young Second Language Learner 
  • EDU 209 – Oral communication 
  • EDU 210 – Critical Pedagogical Orientation to Second Language Teaching 
  • EDU 220 – Linguistic Diversity 
  • EDU 307 – Literature and Language Teaching 

12 crédits parmi ces cours du département des Études allemandes, plus 1 crédit de laboratoire :  

  • GER 301 – Advanced German Language: Reading and Translating 
  • German I GER 302 – Advanced German Language: Reading and Translating 
  • German II GER 303 – Advanced German Language: Language and Cultural I 
  • GER 304 – Advanced German Language: Language and Cultural II 
  • GER 305 – Advanced German Language: Language, Literature and Film I 
  • GER 306 – Advanced German Language: Language, Literature and Film II 
  • ELL 200 – Experiential Learning lab (obligatoire) 

Les étudiants qui s’intéressent à cette mineure peuvent contacter l’École d’éducation par courriel à soe@ubishops.ca pour obtenir plus de détails. 

Mineure en enseignement de l’espagnol comme langue additionnelle 

Cette mineure, issue d’une collaboration entre l’École d’éducation et le département des Études hispaniques, représente une occasion pour les étudiants d’observer et d’apprendre comment s’enseignent et s’apprennent les langues secondes, notamment par des cours d’introduction à la linguistique, de recherche sur l’acquisition d’une langue seconde et de pédagogie adaptée à l’enseignement d’une langue seconde. 

Cette mineure exige 24 crédits de cours, plus 1 crédit de laboratoire d’apprentissage par l’expérience associé à un cours d’espagnol avancé. 

Certains cours prérequis du département doivent avoir été réussis. Cette mineure ne mène pas à l’obtention d’un brevet d’enseignement. La mineure doit être suivie dans le cadre d’un programme à temps plein ou à temps partiel menant à un diplôme. 

Liste des cours de la mineure en enseignement de l’espagnol comme langue additionnelle

3 crédits pour ce cours obligatoire :  

  • EDU 206 – Perspectives on Second Language Acquisition 

9 crédits parmi ces cours de l’École d’éducation :  

  • EDU 105 – Introduction to Linguistics for Language Teaching (MLA 101) 
  • EDU 207 – Teaching Young Second Language Learner 
  • EDU 209 – Oral communication 
  • EDU 210 – Critical Pedagogical Orientation to Second Language Teaching 
  • EDU 220 – Linguistic Diversity 
  • EDU 307 – Literature and Language Teaching 

12 crédits parmi ces cours du département des Études hispaniques, plus 1 crédit de laboratoire : 

  • SPA 301 – Advanced Spanish: Topics and Texts I (obligatoire) 
  • SPA 302 – Advanced Spanish: Topics and Texts II (obligatoire) 
  • ELL 200 – Experiential Learning lab (obligatoire) 
  • Tout autre cours du niveau 300 ou plus (6 crédits) 

Les étudiants qui s’intéressent à cette mineure peuvent contacter l’École d’éducation par courriel à soe@ubishops.ca pour obtenir plus de détails. 

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