{"id":108919,"date":"2023-11-02T15:26:03","date_gmt":"2023-11-02T19:26:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ubishops.ca\/a-propos-de-bu-2\/equity-diversity-and-inclusion\/"},"modified":"2026-10-27T08:53:06","modified_gmt":"2026-10-27T12:53:06","slug":"equite-diversite-et-inclusion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ubishops.ca\/fr\/a-propos-de-bu-2\/equite-diversite-et-inclusion\/","title":{"rendered":"\u00c9quit\u00e9, Diversit\u00e9 et Inclusion"},"content":{"rendered":"\n\n
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\u00c9quit\u00e9, Diversit\u00e9 et Inclusion<\/h1> <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n
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L’EDI \u00e0 l’Universit\u00e9 Bishop’s<\/h2> <\/div>\n \n
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Strat\u00e9gie EDI<\/span> <\/span><\/div>\n
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R\u00e9daction de la Strat\u00e9gie EDI<\/strong><\/p>\n

Ce document pr\u00e9sente notre processus unique de r\u00e9daction collective, les principes et les cadres EDI que nous avons adopt\u00e9s, ainsi que des remerciements particuliers. Ce document est en cours de formatage. Il sera t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 ici d\u00e8s qu’il sera termin\u00e9.<\/p>\n

Terminologie de la Strat\u00e9gie EDI<\/strong><\/p>\n

Ce document pr\u00e9sente la terminologie utilis\u00e9e dans notre strat\u00e9gie EDI. Ce document est en cours de formatage. Il sera t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 ici d\u00e8s qu’il sera termin\u00e9.<\/p>\n

Strat\u00e9gie EDI de l’Universit\u00e9 Bishop’s<\/strong><\/p>\n

Ce document pr\u00e9sente notre aspiration et nos valeurs collectives en mati\u00e8re d’EDI, ainsi que notre strat\u00e9gie EDI, y compris nos points de r\u00e9f\u00e9rence et d’action EDI. Ce document est en cours de formatage. Il sera t\u00e9l\u00e9charg\u00e9 ici d\u00e8s qu’il sera termin\u00e9.<\/p>\n \n <\/div>\n <\/div>\n \n \n

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Engagement envers la Charte de Scarborough<\/span> <\/span><\/div>\n
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D\u00e9claration centr\u00e9e sur les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants et engagement institutionnel.<\/div>\n
\nEngagement envers la Charte de Scarborough sur le racisme anti-Noir et l\u2019inclusion des personnes noires dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur canadien<\/a>.<\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n \n \n
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Groupe de travail conjoint du Conseil d’administration et du S\u00e9nat (2021-2022)<\/span> <\/span><\/div>\n
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Le mandat du groupe de travail consistait \u00e0 formuler des recommandations dans les domaines suivants:<\/strong><\/p>\n

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  1. Objectifs et pratiques en mati\u00e8re d’embauche, de promotion et de r\u00e9tention pour les professeur.e.s, les directeurs de recherche, le personnel, les biblioth\u00e9caires et la direction.<\/li>\n
  2. Formation pour les professeur.e.s, les directeurs de recherche, les biblioth\u00e9caires, le personnel, les gestionnaires, les \u00e9tudiant.e.s et les gouverneurs.<\/li>\n
  3. Gouvernance.<\/li>\n
  4. Le programme d’\u00e9tudes, y compris les programmes et activit\u00e9s de recherche.<\/li>\n
  5. Les politiques, proc\u00e9dures et lignes directrices de l’universit\u00e9.<\/li>\n<\/ol>\n

    Le groupe de travail a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 charg\u00e9 de formuler des recommandations sur les donn\u00e9es \u00e0 collecter, la mani\u00e8re de les collecter et de les communiquer, ainsi que sur les indicateurs \u00e0 utiliser pour mesurer les progr\u00e8s de l’universit\u00e9.<\/p>\n

    Rapport et recommandations 2021<\/a> (d\u00e9cembre 2021)<\/p>\n

    Message du recteur \u00e0 la communaut\u00e9 – Envoy\u00e9 le 22 juillet 2020<\/a> (PDF)<\/p>\n

    Photos des membres<\/a> (PDF)<\/p>\n

    Rapport du groupe de travail<\/a> (PDF)<\/p>\n

    D\u00e9claration des membres BIPOC du groupe de travail mixte du Conseil et du S\u00e9nat sur l’\u00e9quit\u00e9, la diversit\u00e9 et l’inclusion<\/a> (22 mars 2021)<\/p>\n<\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n \n \n

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    L’EDI dans la Recherche<\/span> <\/span><\/div>\n
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    \n Information sur le site de la Recherche<\/a>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n \n \n
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    Ressources Professionnelles Sp\u00e9cialis\u00e9es<\/span> <\/span><\/div>\n
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    En 2022, les Services de Carri\u00e8re et de Transition (CATS) et le Bureau de l’EDI ont collabor\u00e9 pour rassembler des ressources professionnelles sp\u00e9cialis\u00e9es qui aideraient \u00e0 reconnaitre les \u00e9tudiant.e.s de l’Universit\u00e9 Bishop’s sur le plan de l\u2019\u00e9quit\u00e9. Quatre \u00e9tudiant.e.s de l’Universit\u00e9 Bishop’s ont \u00e9t\u00e9 embauch\u00e9s pour rassembler ces ressources et cr\u00e9er un r\u00e9pertoire \u00e0 partager avec la communaut\u00e9 de B.U.<\/p>\n

    S\u2019il y a une ressource que vous aimeriez partager avec la communaut\u00e9 de l\u2019Universit\u00e9 Bishop\u2019s, veuillez nous contacter \u00e0 edi@ubishops.ca<\/a> avec les d\u00e9tails\u00a0!<\/p>\n

    \n Vous pourrez acc\u00e9der \u00e0 ces ressources en mati\u00e8re de carri\u00e8re et d'emploi ici.<\/a>\n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n \n <\/div> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n\n
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    \n \"Pride <\/div>\n \n
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    Ressources EDI sur le Campus<\/h3>\n

    L’\u00e9quit\u00e9, la diversit\u00e9 et l’inclusion (EDI) est un cadre permettant de promouvoir la justice sociale, de faire tomber les barri\u00e8res et de construire des communaut\u00e9s plus dynamiques et harmonieuses o\u00f9 tous les individus peuvent s’\u00e9panouir. Ces ressources, s\u00e9lectionn\u00e9es et cr\u00e9\u00e9es en interne, comprennent une vari\u00e9t\u00e9 de mat\u00e9riel \u00e9ducatif qui nous aidera \u00e0 favoriser un environnement universitaire qui embrasse la richesse de la diversit\u00e9 humaine, donne la priorit\u00e9 \u00e0 l’inclusion et fait progresser l’\u00e9quit\u00e9.<\/p>\n<\/div>\n

    \n Ressources EDI sur le Campus<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
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    \n \"Students <\/div>\n \n
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    Ressources contre le racisme<\/h3>\n

    Ces ressources antiracistes qui englobent un large \u00e9ventail de documents, d’outils et d’initiatives, sont cr\u00e9\u00e9es en interne ou s\u00e9lectionn\u00e9es, et sont destin\u00e9es \u00e0 \u00e9duquer, sensibiliser et combattre activement le racisme sous toutes ses formes.<\/p>\n<\/div>\n

    \n Ressources contre le racisme<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
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    \n \"A <\/div>\n \n
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    Conception universelle, accessibilit\u00e9 et ressources pour les personnes handicap\u00e9es<\/h3>\n

    Ces ressources, s\u00e9lectionn\u00e9es et cr\u00e9\u00e9es en interne, comprennent une vari\u00e9t\u00e9 de mat\u00e9riel \u00e9ducatif con\u00e7u pour donner des moyens aux personnes handicap\u00e9es et \u00e0 celles qui souhaitent promouvoir l’inclusion et favoriser des environnements qui embrassent la richesse de la diversit\u00e9 humaine et donnent la priorit\u00e9 aux besoins de chacun, quelles que soient ses capacit\u00e9s physiques ou cognitives.<\/p>\n<\/div>\n

    \n Conception Universelle, Accessibilit\u00e9 et Ressources pour les Personnes Handicap\u00e9es<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n<\/section>\n\n\n
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    \"Overview<\/figure>
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    K\u2019wlipa\u00ef8ba W9banakiak wdakiw8k. L\u2019Universit\u00e9 Bishop\u2019s est situ\u00e9e sur le territoire traditionnel des Ab\u00e9naquis (le peuple du soleil levant). Nous reconnaissons leur intendance et comprenons le fait que nous sommes tous.tes des invit\u00e9.e.s sur le territoire des Ab\u00e9naquis.<\/p>\n\n\n\n

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    Reconnaissance du territoire<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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    Vous avez des questions au sujet de l’EDI \u00e0 l’Universit\u00e9 Bishop’s?<\/h2> <\/div>\n
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