Les universités de la Maple League forment un consortium universitaire qui a connu une croissance rapide depuis 2018. Les quatre présidents de ses universités croient que cette collaboration interinstitutionnelle est une priorité stratégique pour chacun de leurs établissements et que leur partenariat continuera d’améliorer la qualité, l’innovation et la durabilité de leurs universités respectives.

En raison de la croissance rapide dans de nombreux domaines – y compris les cours académiques partagés, le soutien au leadership du corps étudiant, la direction d’un centre d’enseignement et d’apprentissage virtuel, la décolonisation de l’éducation à l’étranger et l’attraction de plus de 1 million de dollars de financement externe – la Maple League entre dans une nouvelle phase de collaboration. À la lumière de ces réalisations, les quatre présidents des universités ont conçu un nouveau modèle de gouvernance qui permettra à ce consortium universitaire de continuer à croître et à mieux s’enraciner dans ses quatre établissements.

Cet automne, le Conseil des présidents de la Maple League a confié le leadership opérationnel à un conseil d’administration, qui est composé des vice-présidentes et de vice-présidents à l’enseignement et aux rectrices et aux recteurs des quatre établissements. Ce nouveau conseil d’administration sera présidé par le Pr Jeff Hennessy, recteur et vice-président à l’enseignement à l’Université Mount Allison. Les quatre universités ont convenu de prolonger le financement de 2023 à 2028 au niveau actuel et d’opérationnaliser la collaboration interinstitutionnelle par la conception intentionnelle de systèmes et de structures.

Les universités de la Maple League continuent de modéliser la façon dont l’excellence est atteinte grâce à la collaboration. Les quatre universités de la Maple League se sont classées parmi les six premières places dans la catégorie des universités principalement de premier cycle au Canada pour 2023. De plus, quatre des dix Prix nationaux d’excellence 3M pour étudiants décernés à travers le Canada ont été attribués à des étudiantes et des étudiants fréquentant une université de la Maple League. Un projet partagé à travers la Maple League appelé le programme Online Teaching and Technology Consultants (OLTC) a remporté le prix D2L en juin 2022, la plus haute reconnaissance de l’innovation dans l’enseignement supérieur par une équipe.

Dans la foulée de ces réalisations nationales et internationales, la Pre Jessica Riddell termine un excellent mandat de cinq ans à titre de directrice exécutive de la Maple League le 30 juin 2023; le conseil d’administration lancera un processus de recherche pour combler ce poste en novembre 2022. Le Pr Jeff Hennessy, nouveau président du conseil d’administration, a déclaré : « Nous sommes très reconnaissants envers la Pre Riddell pour son leadership remarquable en tant que directrice exécutive de la Maple League. Sous sa direction, notre consortium est passé d’une belle idée à une communauté florissante et collaborative de personnel en recherche, de la communauté étudiante et de membres du personnel. Nous ne serions pas là où nous en sommes aujourd’hui sans le leadership et la vision de Jessica, et nous sommes tristes de voir son mandat prendre fin. Son nouveau projet de livre, Hope University, façonnera sans aucun doute à quoi ressemblera l’excellence dans l’enseignement de premier cycle à l’avenir. »

« Le privilège de voir l’aspect interne de quatre institutions a fourni des informations approfondies sur le fonctionnement des politiques, des systèmes et des structures et sur la façon dont ils informent, façonnent et reflètent des cultures profondes. J’ai bénéficié d’une classe de maître dans l’élaboration et la mise en œuvre de politiques, la gouvernance, les structures de financement et la planification stratégique. Cette expérience m’a offert un aperçu des rouages de nos systèmes – et de leurs contraintes – ainsi qu’une meilleure compréhension de la façon dont les universités s’efforcent de remplir leur mandat de contribuer à la société en général. Je suis ravie d’apporter ces connaissances dans de nouvelles sphères et de partager ces idées avec le secteur postsecondaire. La Maple League est entre d’excellentes mains, et je continuerai à soutenir ses efforts pendant de nombreuses années à venir », explique la Pre Riddell.

En tant que seul consortium universitaire au Canada, la Maple League est fière de mener des conversations sur l’éducation de premier cycle de qualité. Chaque établissement se consacre à diplômer des personnes hautement employables et profondément éthiques. La Maple League offre des possibilités de collaboration et d’innovation à communauté étudiante, au corps professoral et au personnel, ce qui améliore la résilience, la responsabilité et l’engagement civique.

« Le consortium de la Maple League se distingue par son innovation dans le paysage de l’enseignement supérieur au Canada, » remarque Hennessy, « à l’Université Mount Allison et dans les quatre universités, nous valorisons l’enseignement de premier cycle inclusif, accessible et de haute qualité: en tant que quatre universités principalement de premier cycle avec des valeurs et une vision communes pour l’éducation libérale au 21e siècle, nos institutions s’engagent à aider leurs communautés étudiantes à gouverner pendant qu’ils apprennent, » élabore Hennessy. « Et le potentiel est tout simplement extraordinaire. »

À propos de la Maple League

La Maple League est composée de quatre universités – Acadia, Bishop’s, Mount Allison et St. Francis Xavier – qui forment ensemble une alliance de petits établissements ruraux d’enseignement humaniste de premier cycle, avec un héritage francophone et un engagement envers la vérité et la réconciliation avec les communautés autochtones. En favorisant des relations réciproques au-delà des frontières institutionnelles, nous offrons des occasions extraordinaires de se transformer en tant que leaders, responsables de la recherche et institutions. La Maple League crée des environnements d’apprentissage distinctifs qui garantissent que nos diplômés sont capables de naviguer dans un monde de plus en plus complexe en tant que membres de la communauté, et en tant que dirigeants dédiés aux valeurs d’une société juste et civile. Pour de plus amples renseignements, visitez notre site Web : www.mapleleague.ca

Pour plus d’information, veuillez contacter:

La série de Conférence Donald 2022-2023 se poursuit avec la venue de Madame Eva Kuper, survivante de l’Holocauste et éducatrice le lundi 21 novembre prochain à 19 h au Théâtre Centennial de l’Université Bishop’s.

Madame Kuper est née après le début de la Seconde Guerre mondiale à Varsovie, en Pologne.  Elle a survécu à la guerre grâce à une série d’événements miraculeux, mais surtout grâce au courage et à l’humanité de sa famille et de quasi-étranger.ère.s. Elle a immigré au Canada avec sa famille en 1949 où elle a grandi à Montréal, l’histoire de l’Holocauste étant toujours présente dans sa vie.

Eva Kuper a passé sa vie professionnelle en tant qu’enseignante et administratrice de l’éducation.  L’enseignement de l’Holocauste est devenu sa vocation et sa passion.  En tant qu’étudiante et enseignante de longue date, Madame Kuper est convaincue que l’éducation est l’outil le plus puissant dont nous disposons pour combattre l’antisémitisme, le racisme et la haine.

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L’Université Bishop’s obtient aujourd’hui la désignation campus équitable décernée par l’organisme FairTrade.  Cette désignation s’inscrit dans les actions prescrites par le plan de développement durable de l’Université. La désignation Campus équitable vise à reconnaître, par un statut officiel, les établissements d’enseignement engagés à soutenir le commerce équitable.

Le bureau du Développement durable de l’Université Bishop’s ainsi que le comité de travail sur le développement durable collaborent pour satisfaire les trois exigences clés pour l’obtention de la désignation campus équitable de FairTrade Canada, soit :

• Bishop’s a mis sur pied un comité directeur composé de bénévoles actifs et de membres de l’administration qui se rencontrent sur une base régulière.
• Les emplacements de services alimentaires sous le contrôle du campus offrent une gamme de produits certifiés FairTrade, soit du café, du thé, du chocolat chaud, des barres de chocolat.
• Le bureau du développement durable de Bishop’s soutient le club environnemental étudiant qui organise d’événements et d’activités pour accroître la visibilité des produits équitables Fairtrade disponibles sur le campus et sensibiliser la communauté aux enjeux du commerce équitable.

La désignation « Campus équitable »

Le commerce de produits certifiés équitables est en croissance partout dans le monde. La certification « équitable » de ces produits, créée vers la fin de la décennie 1980, a permis de faciliter l’accès aux produits issus de ce commerce alternatif. Il s’agit d’une démarche de développement durable intégrant des critères de développement social, de protection de l’environnement et de juste rémunération.

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En cette deuxième Journée Nationale de la vérité et de la réconciliation (Orange Shirt Day), l’Université Bishop’s et le Collège Champlain organisent à nouveau la marche commémorative « Every Child Matters » pour honorer les survivants ainsi que la mémoire des victimes des pensionnats autochtones et leurs familles.

Cet événement représente ainsi la culmination de la Semaine de la Vérité et de la Réconciliation réunissant les institutions membres du Pôle régional et d’enseignement supérieur de l’Estrie (PRESE) comprenant Champlain et Bishop’s ainsi que le CÉGEP de Sherbrooke et l’Université de Sherbrooke.

Vicky Boldo, Conseillère spéciale au Soutien des étudiant.e.s autochtones et Shawna Jerome, Adjointe au Soutien aux étudiant.e. autocthones accueilleront les participant.e.s sur le campus. Camilla Rizzi, la Présidente du Conseil des représentant.e.s étudiant.e.s (Student Representative Council) de l’Université Bishop’s, invite les participant.e.s à prendre part à la marche dans les rues de l’Arrondissement de Lennoxville. Les écoles primaires Lennoxville Elementary School et Sherbrooke Elementary School ainsi que l’école secondaire Alexander Galt et Bishop’s College School sont aussi engagées dans le cadre de la manifestation.

La fin du parcours d’une soixantaine de minutes est prévue au terrain de football Coulter de l’Université Bishop’s où des étudiants-athlètes remetront des cartons de couleur orange aux marcheur.se.s  pour former chaque lettre de la phrase « Every Child Matters » pour qu’un drone prenne une photo aérienne du moment.

Des discours et témoignages des étudiant.e.s de l’Université Bishop’s et des représentants des institutions membres du PRESE, sont prévus, notamment par Lois Dana, Conseillère à la vie étudiante,  Affaires autochtones et interculturelles du Collège Champlain, et Jesse Lepage de l’Université de Sherbrooke.

La journée du chandail orange

La signification s’appuie sur l’histoire de Phyllis Webstad, une fillette autochtone arrachée à sa communauté en 1973 en Colombie-Britannique. Sa grand-mère lui avait offert une tenue orange pour sa rentrée scolaire. À son arrivée au pensionnat, tous ses biens, incluant cette tenue, lui ont été confisqués et détruits. Chaque année, la population canadienne est invitée à porter un vêtement orange le 30 septembre en mémoire des conséquences tragiques des pensionnats, des enfants disparus, des familles affectées et des survivants de ces établissements.

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L’Université Bishop’s et le Collège Champlain, en collaboration avec les institutions membres du Pôle régional et d’enseignement supérieur de l’Estrie (PRESE), le CÉGEP de Sherbrooke et l’Université de Sherbrooke, organisent la marche commémorative de la Journée du chandail orange le vendredi 30 septembre, 2022. Les communautés collégiales et universitaires sherbrookoises et le grand public (dont les écoles primaires et secondaires), sont invités à se rassembler entre 11 h 30 et 12 h, au centre du quadrilatère du campus de Bishop’s (place surnommée le Quad, derrière le Pavillon McGreer) et à porter un chandail orange. Une cérémonie débutera à 12 h et le départ de la marche est prévu pour 13 h. Les participants sont invités à apporter leur dîner.

Nous vous prions de planifier les demandes d’entrevues par avance. La porte-parole pour l’Universtié Bishop’s à ce sujet est Shawna Jerome, Soutien aux étudiant.e.s autochtones. Madame Jerome sera disponible pour des entrevues sur place entre 11 h 30 et 11 h 50 le vendredi 30 septembre.

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Le Pr Genner Llanes-Ortiz, du Département de sociologie de l’Université Bishop’s, s’est vu décerner une Chaire de recherche du Canada pour étudier comment les peuples autochtones du Canada, du Mexique et du Guatemala développent et utilisent les technologies numériques pour récupérer, protéger et stimuler leurs histoires, leurs langues, leurs savoirs et leurs cutlures.

Cette initiative sera la première à rapprocher les chercheurs autochtones et les réseaux d’activistes d’Amérique latine avec les peuples des Premières Nations, les Inuits et les Métis du Canada afin d’analyser et de présenter les façons dont les peuples autochtones utilisent les progrès technologiques pour maintenir et cultiver leurs identités, leurs connaissances, leurs modes de vie, langues et traditions. « L’adaptation des médias numériques et ses possibilités pour appuyer la revitalisation de la culture et des langues autochtones sont actuellement au coeur de discussions par des chercheurs autochtones d’Amérique du Nord, mais des exemples pertinents et des contributions universitaires d’Amérique latine autochtone manquent toujours à ces discussions », explique le Dr Llanes-Ortiz.

« Les conversations entre l’Amérique du Nord et l’Amérique latine ont été limitées par leurs différentes langues coloniales (anglais versus français, espagnol versus portugais), ainsi que par la façon dont les peuples autochtones expriment et protègent différemment leurs connaissances et leurs identités » ajoute le Pr Llanes-Ortiz. « En tant que chercheur autochtone maya et maintenant titulaire d’une Chaire de recherche du Canada, j’espère faciliter ces importantes conversations et jeter des ponts entre ces différents contextes. »

Le programme de recherche participative du Dr Llanes-Ortiz explorera donc quatre domaines interdépendants des Indigénéités numériques, qui se concentrent tous sur la récupération des langues et des savoirs autochtones. Le Pr Llanes-Ortiz et son équipe travailleront en collaboration avec des partenaires autochtones pour suivre des protocoles de recherche qui soutiennent la propriété et le contrôle autochtones des données et de l’information. De cette façon, ils créeront un référentiel de l’activisme numérique des langues autochtones, qui décrit un large éventail d’initiatives (par exemple, des films, des balados, des blogs, des applications, etc.) qui visent à prévenir le déplacement et la perte des langues autochtones. Ils soutiendront également la numérisation des archives et des collections culturelles autochtones au Canada afin d’accroître leur accessibilité.

Ce programme de recherche travaillera également à la création de cartes numériques interactives d’intérêt pour les Premières Nations au Canada et les peuples autochtones au Mexique et au Guatemala, en utilisant par exemple des enregistrements audiovisuels et des photographies, des connaissances et pratiques locales ou des informations environnementales. Enfin, ils dialogueront avec des militants autochtones pour discuter et analyser l’impact de leurs activités sur les débats autochtones.

En collaboration avec différents partenaires autochtones au Canada et dans la région maya (Mexique et Guatemala), le programme de recherche de la Chaire de recherche du Canada du Pr Llanes-Ortiz contribuera à redresser les séquelles pernicieuses des colonisations par les colonisateurs dans les Amériques. Les outils, méthodes et plateformes numériques que son équipe étudiera et développera avec des partenaires autochtones ont également le potentiel d’être utilisés comme aides pédagogiques pour développer une éducation culturellement pertinente pour les enfants et les jeunes autochtones et non autochtones.

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Un projet de recherche appuyé par le MAPAQ et Sème l’avenir

Le Pr Darren Bardati, du Département d’environnement et géographie de l’Université Bishop’s ainsi que la Pre Helen Jensen, de Sème l’avenir – l’Initiative de la famille Bauta sur la sécurité des semences au Canada, tentent de développer de nouvelles variétés de pommes de terre qui nécessiteraient moins d’intrants agricoles en culture sous régie biologique.

À cette fin, ils planteront plus de 1,000 tubercules de diverses variétés sur la ferme éducative du campus de l’Université Bishop’s, afin d’étudier celles qui seraient le plus susceptibles de résister au Phytophtora Infestans – aussi connu sous le nom de mildiou de la pomme de terre – tout en étant attrayantes pour les consommateurs. Si le projet de recherche parvenait à identifier des variétés prometteuses, il pourrait être possible de cultiver des pommes de terre biologiques nécessitant moins d’engrais et pesticides.

« Notre recherche utilisera des marqueurs moléculaires afin d’identifier les lignées de reproduction qui présentent une résistance à la maladie. Nous récolterons à l’automne, et conserverons certains des tubercules pour les replanter en 2023, » explique le Pr Bardati, qui est le chercheur principal du projet de recherche. « Nous observerons la taille des plants ainsi que leurs caractéristiques, comme la présence de maladie, et nous examinerons aussi les tubercules pour leur forme, leur apparence et d’autres aspects. Nous plantons diverses variétés de pomme de terre, certaines sont hautes en couleur. »

Le projet est soutenu par le the Ministère de l’Agriculture, des pêches et de l’alimentation du Québec (MAPAQ), en collaboration avec le Centre d’expertise et de transfert en agriculture de proximité (CETAB+) ainsi que SeedChange.

« Sème l’avenir a récemment reçu un nouveau financement de 750 000 $ d’Agriculture et Agroalimentaire Canada pour lancer une douzaine de sites de démonstration à travers le Canada, dont trois au Québec, où les gens pourront découvrir les semences développées par les agriculteurs dans le cadre du programme canadien de Sème l’avenir, l’Initiative de la famille Bauta sur la sécurité des semences canadiennes,  » indique Leticia Ama Deawuo, Directrice générale de Sème l’avenir.

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Une collaboration de recherche soutenue par le MAPAQ

Plusieurs variétés de pommes de terre biologiques seront plantées dans le cadre d’un projet de recherche du Pr Darren Bardati, du Département d’Environnement et géographie de l’Université Bishop’s, en collaboration avec la Pre Helen Jensen de Sème l’Avenir – l’Initiative de la famille Bauta sur la sécurité des semences au Canada, le Ministère de l’Agriculture, des pêcheries et de l’alimentation du Québec, le Consortium de recherche sur la pomme de terre du Québec et le Centre d’expertise et de transfert en agriculture écologique et de proximité.

Le but du projet est de développer des variétés de pommes de terre résistantes en culture biologique au Phytophtora Infestans, aussi connu sous le nom de mildiou de la pomme de terre, qui seraient attrayantes pour les consommateurs tout en requérant moins d’intrants agricoles pour leur cultivation.

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Christy Clark, Louis Garneau, Glen Lowry, Sophie D’Amours, Esi Edugyan, Patrick Pichette, Caroline Quach honorés

Les 4 et 5 juin, le Chancelier de l’Université Bishop’s Daniel Fournier présidera la 194ème cérémonie de Collation des grades, au cours de laquelle il décernera, en personne, leurs grades à des centaines de finissantes et de finissants des cohortes de 2020 , 2021 et 2022, les cérémonies ayant été reportées pour des raisons de santé publique pendant la pandémie.

La Collation des grades est l’occasion de reconnaître des accomplissements extraordinaires en décernant des Doctorats en Droit Civil (D.C.L.) Honoris Causa à des individus de mérite – qui comprennent cette année l’ancienne Première ministre de la Colombie-Britannique, Christy Clark, le Président de Louis Garneau Sport, Louis Garneau, le Directeur du Museum of Modern Art de New York, Glen Lowry, la Rectrice de l’Université Laval, Pre Sophie D’Amours, l’autrice , Esi Edugyan, l’écologiste et ancien directeur financier de Google, Patrick Pichette, ainsi que la pédiatre, microbiologiste-infectiologue et experte en santé publique, Dre Caroline Quach. La cérémonie soulignera également la contribution des récipiendaires de prix d’excellence académique et d’engagement communautaire.

Deux cérémonies de Collation des grades se tiendront le 4 juin 2022. D’abord pour la cohorte de 2020 à 10 h ( Louis Garneau recevra son diplôme honorifique lors de cette cérémonie) et ensuite pour la cohorte de 2021 à 14 h 30 (Christy Clark et Glen Lowry recevront leurs diplômes honorifiques lors de cette cérémonie).

Deux autres cérémonies se tiendront le dimanche 5 juin pour la cohorte de 2022, à 10 h, durant laquelle seront décernés les diplômes pour les programmes de Gestion, de Sciences Naturelles et d’Éducation (Pre Sophie D’Amours et Patrick Pichette recevront leurs diplômes honorifiques lors de cette cérémonie), et à 15 h, seront décernés les diplômes pour les programmes de Sciences Humaines et Sociales (Esi Edugyan et Dre Caroline Quach recevront leurs diplômes honorifiques lors de cette cérémonie). Pour plus de détails, veuillez consulter le site Web de Bishop’s. Les finissants Nathalie Nguyen et Antoun Shahin ont été sélectionnés pour prononcer les discours d’adieux.

À PROPOS DES DOCTEURS HONORIS CAUSA

COHORTE 2020 et 2021

Louis Garneau, O.C., C.Q.

Louis Garneau est président de Louis Garneau Sports Inc., un fabricant et distributeur de vêtements et d’accessoires de sport à travers le monde. Il est membre du comité santé et sécurité, environnement et développement durable. Ancien coureur cycliste international, M. Garneau a participé aux Jeux olympiques de 1984 à Los Angeles. Il est Chevalier de l’Ordre national du Québec et Officier de l’Ordre du Canada.

En juin 2007, il a reçu un doctorat honorifique de la Faculté d’administration de l’Université d’Ottawa. En 2008, il a reçu la médaille « Gloire de l’Escolle » en tant qu’ancien diplômé ayant honoré l’Université Laval pour l’étendue de ses activités professionnelles et sa contribution à la société. En novembre 2014, il a reçu la Médaille d’honneur de l’Assemblée nationale du Québec. Il a été l’une des personnalités nommées Grand Québécois 2017 par la Chambre de commerce et d’industrie de Québec.

Son entreprise, Louis Garneau Sports, a acquis SUGOI en 2018, ce qui lui a permis de combiner les marques canadiennes SUGOI et SOMBRIO avec la bannière GARNEAU. Le Groupe Garneau se tourne maintenant vers l’avenir avec des investissements importants dans le commerce électronique.

Christy Clark

Christina « Christy » Clark a été la 35e première ministre de la Colombie-Britannique (2011-2017). Elle a été la première femme premier ministre à être réélue dans l’histoire du Canada. Elle a également été vice-première ministre, ministre de l’Éducation, ministre du Développement de l’enfance et de la famille et vice-présidente du Conseil du Trésor. Avant cela, elle a travaillé comme animatrice de radio et comme membre du personnel politique.

Mme Clark était une conservatrice fiscale avec une touche populiste, souvent comparée au légendaire premier ministre W.A.C. Bennett. Mme Clark a fréquenté l’Université Simon Fraser ainsi que l’Université d’Édimbourg en Écosse et l’Université Paris-Sorbonne – bien qu’elle n’ait reçu de diplôme d’aucune des institutions.

Aujourd’hui, elle est conseillère principale au cabinet d’avocats Bennett Jones LLP. Elle siège également au conseil d’administration de Shaw Communications Inc. et a été nommée membre associé du Conseil InterAction, un organisme international où d’anciens chefs d’État se réunissent pour trouver des solutions aux problèmes politiques, économiques et sociaux du monde d’aujourd’hui.

Mme Clark est également présidente du conseil d’administration de Roots of Empathy, un organisme international qui offre des programmes basés sur l’empathie pour les enfants. Sa mission est de construire des sociétés bienveillantes, pacifiques et civiles à travers le développement de l’empathie chez les enfants et les adultes. L’organisme Roots of Empathy s’efforce de briser le cycle intergénérationnel de la violence et des mauvais parents.

Elle a reçu plusieurs prix, dont le YWCA Woman of Distinction Award et le prix Woman of the Year 2009 en Colombie-Britannique décerné par les Consumer Choice Awards.

Glenn Lowry

Glenn Lowry est devenu le sixième directeur du Musée d’art moderne en 1995. À la tête d’une équipe de plus de 750 personnes, M. Lowry perpétue l’héritage du Musée d’enrichir la vie publique grâce à des expositions, des programmes éducatifs, des publications et des outils numériques qui remettent en question les idées conventionnelles sur la modernité. et l’art et le design contemporains, et des initiatives qui apportent la collection et la recherche renommées du MoMA au public du monde entier.

Il siège actuellement aux conseils d’administration de la Fondation Andrew W. Mellon, La Fondation Robert Rauschenberg et le Clark Art Institute. De plus, il est un « Fellow » de l’American Academy of Arts and Sciences, et membre résident de l’American Philosophy Society. Il est également un ancien administrateur de l’Association de Directeurs de Musés d’art (AAMD) et Officier de l’Ordre des Arts et des Lettres de France (2004) et membre de l’Ordre du Soleil Levant du Japon (2020). Né en 1954 à New York et ayant grandi à Williamstown, Massachusetts, M. Lowry a obtenu un baccalauréat (1976) Magna cum laude du Williams College, ainsi qu’une maîtrise (1978) et un doctorat (1982) en histoire de l’art de l’Université Harvard.

Lowry a considérablement développé les collections du Musée dans tous les médiums, en ajoutant des collections entières de dessins contemporains, de Fluxus et d’art conceptuel, ainsi que les archives de Frank Lloyd Wright. Il a été un ardent défenseur de l’art contemporain et des artistes.

Les principales initiatives de M. Lowry comprennent la création d’un nouveau département de conservation, Media and Performance Art; la création de l’initiative Perspectives de l’art contemporain et moderne à l’ère mondiale (C-MAP), un programme de recherche pour l’échange de connaissances et d’idées entre experts en arts du monde entier ; et la fusion du Museum of Modern Art et du P.S.1 Contemporary Art Center (maintenant MoMA PS1), en 1999, qui soutiennent tous le travail contemporain et mondial que M. Lowry et le Musée défendent depuis longtemps. M. Lowry a dirigé l’agrandissement du Musée en 2004 et la campagne de financement qui l’a accompagné, recueillant 450 millions de dollars pour le nouveau bâtiment et plus de 450 millions de dollars pour la dotation. Il dirige actuellement un projet de rénovation et d’agrandissement qui offrira aux visiteurs une expérience plus accueillante et participative et un accès sans précédent à Collection et programmation du MoMA.

Lowry donne des conférences et écrit pour soutenir l’art contemporain, sur le rôle des musées dans la société et sur d’autres sujets liés à ses intérêts de recherche. Il est membre du conseil d’administration de la Fondation Andrew W. Mellon, membre de l’Académie américaine des arts et des sciences, membre du comité directeur du Prix Aga Khan d’architecture et membre résident de l’American Philosophical Society. Il siège également au conseil consultatif du Département d’histoire de l’art et d’archéologie de l’Université de Columbia. En 2004, le gouvernement français a décerné à M. Lowry le titre d’Officier dans l’Ordre des Arts et des Lettres.

Né en 1954 à New York et élevé à Williamstown, Massachusetts, il a obtenu un BA (1976) magna cum laude du Williams College, une maîtrise (1978) et un doctorat (1982) en histoire de l’art de l’Université de Harvard, et un titre honorifique diplômes du College of William and Mary et de la Pennsylvania Academy of the Fine Arts.

Lowry et son épouse Susan Lowry ont construit une maison sur le lac Memphrémagog. Susan Lowry est architecte paysagiste et auteur. Sa mère, Gretta Chambers, était chancelière de l’Université McGill. Son oncle Charles Taylor est l’un des philosophes les plus respectés au monde.

COHORTE 2022

Pre Sophie D’Amours, O.C

La professeure Sophie D’Amours est la première femme rectrice de l’Université Laval, à Québec, et la 26^e personne à occuper ce poste. Élue en 2017, elle a été réélue pour un second mandat en 2022.

Sophie D’Amours est ingénieure mécanique. Elle est titulaire d’une maîtrise en administration des affaires de l’Université Laval et d’un doctorat en mathématiques de l’ingénieur de l’École polytechnique de Montréal. Professeure au Département de génie mécanique à l’Université Laval depuis 1995, et vice-rectrice à la recherche et à la création de l’Université Laval, de 2012 à 2015, elle possède une vaste expérience de l’enseignement supérieur, de la recherche et de la gestion universitaire, tant ici qu’à l’international.

Sa carrière est marquée par d’importantes contributions à la recherche en ingénierie des affaires et en planification, notamment dans le secteur forestier. Elle a été titulaire d’une chaire de recherche du Canada et d’une chaire de recherche industrielle du Conseil de recherches en sciences naturelles et en ingénierie du Canada (CRSNG) et a dirigé des initiatives nationales et internationales dans son domaine. Elle a été professeure invitée dans de nombreux pays.

Sophie D’Amours a reçu de nombreux prix et distinctions au cours de sa carrière. Elle a reçu avec ses collègues le prestigieux prix Brockhouse du Canada et l’Ordre des ingénieurs forestiers du Québec lui a décerné le prix Henri-Gustave-Joly-de-Lotbinière pour sa contribution au secteur forestier québécois. Elle est officière de l’Ordre du Canada, officière de l’Ordre national du Mérite de la République française, membre de l’Académie canadienne du génie et membre internationale de la Royal Swedish Academy of Agriculture and Forestry.

Esi Edugyan

Esi Edugyan est née et a grandi à Calgary, Alberta; ses parents étaient des immigrants du Ghana. Elle a étudié la création littéraire à l’Université de Victoria et a obtenu une maîtrise du Johns Hopkins Writing Seminars.

Son premier roman, The Second Life of Samuel Tyne, qu’elle a écrit à l’âge de 24 ans, a été publié en 2004 et a été sélectionné pour le Hurston-Wright Legacy Award en 2005.

Durant son séjour d’écrivain en résidence à Stuttgart, en Allemagne, elle a écrit Half-Blood Blues, à propos d’un jeune musicien de jazz métis, Hieronymus Falk, qui fait partie d’un groupe musical à Berlin entre les deux guerres, composé d’Afro-Américains, d’un Juif allemand et d’un Allemand aisé financièrement.

Publié en 2011, Half-Blood Blues a été nommé cette année-là pour le Man Booker Prize, le Scotiabank Giller Prize, le Rogers Writers’ Trust Fiction Prize et le Prix du Gouverneur général pour la fiction de langue anglaise. Le 8 novembre 2011, elle a remporté le prix Giller pour Half-Blood Blues.

Son troisième roman, Washington Black, a été publié en septembre 2018 et a remporté le prix Giller en novembre 2018, faisant d’Edugyan le troisième écrivain, après M. G. Vassanji et Alice Munro, à remporter le prix à deux reprises.

Patrick Pichette, C.Q.

Patrick Pichette possède plus de 30 ans d’expérience en gestion financière et opérationnelle. Il a dirigé des entreprises de classe mondiale comme Google, McKinsey, Sprint Canada et Bell Canada et les a aidé à naviguer les complexités de l’« hypercroissance » et des transformations numériques.

En tant que directeur financier de Google de 2008 à 2015, il a joué un rôle important dans le

programme de croissance de la société et soutenu la création de la structure Alphabet. Au sein du comité de direction, Patrick a participé aux travaux majeurs de fusions et d’acquisitions de Google, soit près de 150 acquisitions, dont Nest et Motorola. Patrick siège au conseil d’administration de Twitter et préside le conseil d’administration de Lightspeed POS Inc. Il agit également à titre d’investisseur, de conseiller et de membre du conseil d’administration de nombreux réseaux d’innovation et entreprises en démarrage du monde entier, dont Neo4J (Sweden), Zwift (US/UK), Hopper and Wealthsimple (Canada) et Creative Destruction Labs (UK). Patrick, un écologiste dévoué au project Kenauk (Kenauk.com and institutkenauk.org) détient un baccalauréat en administration des affaires de l’Université du Québec à Montréal en 1987 et une maîtrise en philosophie, politiques et économie de l’Université d’Oxford, où il a étudié en tant que boursier Rhodes.

Caroline Quach, M.D. M.Sc. FRCPC FSHEA FCAHS FAMMI

Dre Caroline Quach est professeure titulaire dans les départements de Microbiologie, infectiologie & immunologie et de Pédiatrie de l’Université de Montréal. Elle est professeure associée au Département d’Épidémiologie, biostatistiques et santé au travail de l’Université McGill et collaboratrice scientifique à l’École de Santé Publique de l’Université libre de Bruxelles (ULB). Elle est l’officier en Prévention & Contrôle des infections (PCI) du CHU Sainte-Justine où elle est également microbiologiste-infectiologue. Dre Quach est clinicienne-chercheure, a été supportée par le FRQS (chercheure boursière de mérite) et elle est titulaire de la Chaire de recherche du Canada, niveau 1, en prévention des infections. Ses intérêts de recherche sont en prévention des infections : tant nosocomiales que celles évitables par la vaccination.

Dre Quach a été la présidente du Comité consultatif national en immunisation de l’Agence de santé publique du Canada (2017-2021). Elle a été la présidente de l’Association de microbiologie médicale et de maladies infectieuses, Canada (AMMI Canada) de 2014-2016. Elle a été reconnue comme Fellow de l’Académie canadienne des sciences de la santé et de la Society for Healthcare Epidemiology of America. Dre Quach a été sélectionnée comme l’une des Femmes les plus influentes du Canada en 2019 dans la catégorie Sciences et technologie (2019 Top 100 Award Winner in the Manulife Science and Technology category). Elle a reçu l’Ordre du mérite de l’Université de Montréal en mai 2021.

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Le programme NovaScience du Ministère de l’Économie et de l’Innovation accorde un financement de 58 240 $ au projet Inspecteur Génético, une initiative de la Pre Estelle Chamoux du département de biologie de l’Université Bishop’s.

Inspecteur Génético est une série d’ateliers scientifiques visant à proposer aux jeunes de niveau primaire et secondaire une expérience d’exploration scientifique, suivie d’un accompagnement pouvant mener à la présentation d’un projet Expo-sciences, à une expérience d’observation en laboratoire, à la mise sur pied d’un club de science, ou au développement de tout autre projet connexe à visée scientifique.

Les ateliers, qui se déplaceront dans les écoles de la région, se présentent sous formes d’investigations à partir desquelles les jeunes apprendront à utiliser des outils scientifiques et à exercer leur capacité de déduction.

Stimuler l’intérêt des jeunes pour la science

Ces ateliers visent d’abord à combler le manque d’exposition aux disciplines des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM) chez les jeunes. En Estrie, environ 10 000 élèves font face à des barrières socio-économiques, culturelles et linguistiques rendant l’accès à l’éducation supérieure en STIM difficile, alors que la région regorge d’opportunités. Sensible à ces enjeux, la Pre Chamoux, instigatrice du projet, souhaite donc proposer une activité tremplin.

« Il me semble important d’offrir à tous les jeunes des opportunités de se projeter dans les carrières scientifiques. Les enseignants des classes dans lesquelles j’ai donné des ateliers sont unanimes : les jeunes adorent cela, mais l’offre est limitée. Avec ce financement, nous sommes à même de développer l’offre d’ateliers. J’invite les écoles et les enseignants à nous contacter », lance la Pre Chamoux.

La mise en place de ces ateliers s’inscrit au cœur de la mission de l’Université Bishop’s, qui s’investit dans le développement intellectuel et social de sa communauté, en proposant des programmes d’études ainsi que des activités parascolaires qui favorisent la curiosité et l’intérêt pour l’apprentissage tout au long de la vie.

Inspecteur Génético permettra d’exposer les jeunes aux STIM tout en offrant un lien direct avec le milieu de la recherche et de l’innovation estrien. Une partie du financement octroyé sera utilisée pour offrir des bourses aux jeunes qui démontrent un intérêt particulier pour les STIM et ont besoin d’aide financière pour réaliser leur projet ou font face à des barrières socio-économiques freinant leurs ambitions.

Présentés par un groupe d’animatrices et d’animateurs formé-e-s en communication scientifique, les ateliers Inspecteur Génético débuteront leur tournée dans les écoles de la région dès l’automne 2022.

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